作者金川顯教，擁有國家認證會計師資格，現為顧問公司經營者，同時也是製作人、作家與 YouTuber（YouTube 圖書館）。他的事業版圖橫跨不動產、保險、出版社、廣告代理等多個領域。他認為，閱讀的目的有很多種——如果你的目標是提高收入、拓展人際關係、或推進職涯發展，那麼這本書，會顛覆你對「閱讀」的想像。
一個月讀 60 本書的方法
作者提出一個核心概念：同時閱讀四本「相同類型」的書。
當大腦在短時間內接收大量同類型資訊時，會自動判定「這很重要」，進而加深記憶與理解。
接著，每一本書都用以下 四個步驟，閱讀四次。
步驟一：讀前預測
透過封面、書名、書腰，先推測這本書的主題與方向。利用拆解、聯想與搜尋，快速建立輪廓。
目的是培養一種能力：只靠少量資訊，就能預測與掌握全貌的觀察力。
步驟二：斷捨離式閱讀
捨棄 80% 的內容，只專注閱讀最重要的 20%。重點放在作者的前言與後記，理解他真正想討論的問題，以及給出的解決方案。這樣一來，就能快速抓住整本書的核心。
這一步，培養的是「判斷優先順序」的能力。
步驟三：記者式提問閱讀
用微觀視角閱讀，不斷反思、提問與驗證。
作者提供了 7 個關鍵問題：
- 1. 作者提出了什麼問題或觀點？
- 2. 針對這個問題，他給了什麼解決方案？
- 3. 問問自己：我想從這本書學到什麼？
- 4. 學會之後，我想怎麼運用？希望得到什麼效果？
- 5. 這本書與其他同類型書籍的共同點與差異是什麼？
- 6. 能否把作者的主旨濃縮成幾個要點？
- 7. 回顧整本書，最讓你印象深刻的是哪一段？
這個過程，會訓練你從不同角度看事情，並提升查證與判斷力。
步驟四：歸納式閱讀
最後，用宏觀視角，將整本書的重點濃縮成 3～5 個要點。
每個人歸納出的重點不同都很正常，沒有標準答案。
重要的是，你是否真的抓到「核心」。
這一步，培養的是看清全局、掌握本質的能力。
閱讀最重要的，是思辨能力
在資訊爆炸的時代，電視、社群、甚至 AI 都能快速提供資訊，但其中包含大量未經查證的內容，甚至刻意散播的假消息。能否從龐雜資訊中判斷真假、篩選出對自己有用的內容，並用自己的方式理解、再表達給他人，這就是「思辨能力」。
「知道」和「理解」，其實差很多
看完一本書不是終點，重點在於：你真正吸收了多少？
作者建議運用 2W1H 原則：
- What：作者在談什麼？
- Why：為什麼這樣說？
- How：他建議如何行動？
最後，能否用「自己的話」說出這本書的重點，才代表你真的理解了作者的想法。
美國曾有一項關於學習效果的研究，將知識保持率做成金字塔：
我們可以發現，聽：5%，閱讀：10%，而教導他人：高達 90%
就像愛因斯坦說的：「如果你無法向一個 6 歲的小孩解釋清楚，那代表你自己其實還沒完全懂。」
為了教別人，我們會反覆閱讀、深入思考，才會真正吸收，這正所謂的「教學相長」。
說書技巧小整理
- 書評不超過 140 字
- 善用插圖或圖表輔助說明
- 五個容易引起共鳴的小技巧：
- 反差：《富爸爸，窮爸爸》、《少，但是更好》
- 重複：「location, location, location」
- 比喻：「時間就像乳溝一樣，擠一擠就有了」
- 肯定句：「今天是你餘生最年輕的一天」
- 情感：「我們都以為來日方長，卻忘了世事無常。」
👧🏻為什麼我會看這本書？原因其實不難猜。我想提升閱讀速度，也希望能輸出更好的內容與大家分享。當我看到作者能一個月讀完 60 本書，還能整理重點、拍成 YouTube 影片，真的很想知道：他是怎麼做到的？看完之後，我決定實際試試看。這篇心得，就是按照書中的方法完成的，不知道你能不能感覺出，有哪裡不一樣了呢？
順讀性：⭐⭐⭐⭐⭐
含金量：⭐⭐⭐⭐
